martes, 28 de febrero de 2017

LA MOTIVACIÓN. REPASAMOS LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO I


Nadie dijo que estudiar fuera fácil. Desde que eras pequeño te han dicho que tu obligación es estudiar y sacar buenas notas. Pero la realidad es que son muchos los factores que influyen en tu buen rendimiento académico. Entre ellos tu motivación.

El diccionario de la Real Academia Española (RAE) define motivación como: acción y efecto de motivar; motivo (causa); conjunto de factores internos o externos que determinan en parte las acciones de una persona.

Observa este vídeo. Se titula Piper y acaba de ganar el Óscar al mejor corto de animación. 



Si nos dejamos vencer por todos los obstáculos que vemos, tendremos la batalla perdida. Vamos entonces a repasar todos los aspectos que te pueden ayudar a mejorar en tu estudio. Para comenzar a repasar tus técnicas veremos primero cómo andas de interés y motivación ante el estudio. Contesta a estas preguntas:


  • 1. ¿Tienes algún lugar propio en tu habitación, sin distracciones, ni ruidos molestos en el que sentarte a realizar tus tareas escolares diarias? Describe cómo es el lugar en el que haces tus tareas en casa.
  • 2. ¿Haces deporte habitualmente? En caso afirmativo, ¿qué practicas y cuántas veces a la semana?
  • 3. ¿Te desanimas si tienes mucho que estudiar? ¿Por qué?
  • 4. ¿Estudias para aprender?
  • 5. ¿Te cuesta dar tu opinión o preguntar dudas delante de tus compañeros de clase?
  • 6. ¿Estudiar para ti es importante? ¿Por qué?
  • 7. ¿Estudiar para ti es un fastidio? ¿Por qué?
  • 8. ¿Necesitas que en casa te recuerden que tienes que hacer tus tareas y estudiar?

POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE ESTUDIES Vamos a ver un vídeo: 

 

Muchas veces los bloqueos emocionales nos impiden ver las soluciones que existen, por mucho que las tengamos delante. Seguro que te ha pasado alguna vez.

Fíjate en esta imagen: ¿Qué te sugieren sus protagonistas?

En realidad es una imagen obtenida de Internet en la que podemos ver diferentes tipos de alumnos que puede haber en una clase; obviamente es una imagen un pelín exagerada... pero

¿Según el lugar en el que te sientas y teniendo en cuenta este ejemplo ¿Qué tipo de alumno eres tú? Rodéalo y explica por qué lo has elegido. 

El personaje que has elegido ¿coincide con la imagen que tus compañeros tienen de ti?

Y TÚ ¿PARA QUÉ ESTUDIAS?

Son muchas las razones por las que decidimos estudiar. De todas las que ves a continuación ¿algunas coinciden con las tuyas?


Existen un montón de razones para estudiar. Observa:


TÚ ERES LO MÁS
Echa un vistazo a este vídeo: ¿qué te sugiere?

 

Nuestras emociones pueden ser nuestra mayor fortaleza o nuestra peor debilidad. Todo depende de cómo las manejemos. Vamos a repasar un poco cómo te ves tú: revisa esta ficha e intenta cubrirla en un papel.

 ¿Cuáles son las cualidades que rescatas?
¿Cuáles te gustaría eliminar?
¿En qué aspectos deseas mejorar?
¿Tus compañeros te ven así?
¿Y tu familia?

Por último, ten muy presente estos 9 puntos cuando te sientes a estudiar:


Recuerda...








viernes, 24 de febrero de 2017

PARTICIPAMOS EN EL PREMIO ESPIRAL DE EDUBLOGS 2017

El 27 de octubre se iniciaba una nueva andadura en el Departamento de Orientación del IES Peñamayor. Siguiendo con la línea del blog del orientador anterior, Jesús Riaño; como nueva orientadora, decido abrir uno nuevo en el que...
  •  Ir volcando las actividades de acción tutorial realizadas en el centro.
  • Agrupar, en la medida de lo posible, las diferentes herramientas de las que podemos disponer sobre orientación académica y profesional.
  • Realizar recomendaciones sobre técnicas de estudio, guías orientativas sobre temas de actualidad, libros de lectura, artículos y vídeos interesantes.
  • Dedicar un apartado de información para las familias.
  • Facilitar el acceso de materiales a tutores y profesores del centro.
Mantener actualizado este blog y que además, sea de utilidad requiere trabajo, pero lo cierto es que en tan pocos meses de esta nueva etapa superamos las 17.000 visitas. Y aunque lo importante, por supuesto, no son las cifras, sí lo es el hecho de que el alumnado lo conoce y me consta que lo utilizan.

Precisamente por eso, porque en este blog participamos todos, se ha inscrito en la categoría de blogs relacionados con la orientación e intervención psicopedagógica en el Premio Espiral de Edublogs 2017. 



jueves, 23 de febrero de 2017

LOS SECRETOS DEL VIEJO HORACE


TÍTULO: LOS SECRETOS DEL VIEJO HORACE
AUTOR: CLIFF SEYMOUR
EDITORIAL: NUBE DE TINTA
A PARTIR DE 12 AÑOS


Scott es un joven sin trabajo que cree haber fracasado en todo. Con la autoestima por los suelos, a sus 27 años ya considera que ha desperdiciado su vida. No tiene una carrera, los trabajos no le duran y su novia le ha pedido espacio. Cuando su tío le consigue un pequeño sueldo por cuidar del viejo Horace, un anciano enigmático y huraño, a Scott le parece simplemente otra desgracia más...
Sin embargo todo empieza a cambiar cuando Horace, para asombro de Scott, le pide que jueguen a la Oca; poco a poco irá descubriendo que el anciano utiliza las casillas del tablero para explicarle las claves del arte de vivir y ayudarle reparar los errores que le han conducido al fracaso. Pero comprender las reglas del juego no lo es todo. Además de conocer las trampas y peligros, los laberintos y atajos, Scott va a necesitar el valor de avanzar por el tablero de la vida con coraje y sentido de la aventura.
«Da igual la suerte que tengas, lo importante es lo que haces con lo que te ha tocado vivir.»

miércoles, 22 de febrero de 2017

PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y GRADO SUPERIOR


Ya se encuentra abierto el plazo de inscripción para presentarse a las pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior en Asturias. 
El plazo finaliza el 2 de marzo.

Resolución de 1 de febrero de 2017, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se convocan las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior de la Formación Profesional del sistema educativo, correspondientes al año 2017 en el Principado de Asturias.
Solicitudes electrónicas:

Orientaciones y pruebas de acceso: 

Modelos de exámenes:

Resolución de 13 de febrero de 2017, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se convocan las pruebas para la obtención de determinados títulos de Técnico o Técnica y de Técnico Superior o Técnica Superior de Formación Profesional en el Principado de Asturias, correspondientes al año académico 2016-2017.

Si tienes duda pregunta en el departamento.



lunes, 20 de febrero de 2017

TODOS LOS DATOS QUE SABEMOS DE LA NUEVA EBAU (EVALUACIÓN DEL BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD)


La EBAU es el nuevo nombre con el que se denomina a la prueba de acceso a la Universidad de Oviedo y que deberán superar todos aquellos alumnos/as que quieran acceder a sus estudios de Grado.


Tendrá que realizar la EBAU el alumnado quiera acceder a la Universidad y que posea  el título de Graduado en Bachillerato.


La EBAU tendrá dos partes:

Fase de acceso obligado.-

Consta de cuatro ejercicios de las materias troncales generales cursadas durante el curso de 2º de bachillerato: 
  • Lengua Castellana y Literatura II
  • Historia de España
  • Primer Lengua Extranjera II
  • Materia troncal general de modalidad de 2º de Bachillerato
BACHILLERATO MODALIDAD CIENCIAS
BACHILLERATO CCSS Y H
ITINERARIO
CIENCIAS SOCIALES
BACHILLERATO CCSS Y H
ITINERARIO
HUMANIDADES
BACHILLERATO MODALIDAD
ARTES
HISTORIA DE ESPAÑA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II
1ª LENGUA EXTRANJERA II
HISTORIA DE ESPAÑA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II
1ª LENGUA EXTRANJERA II
HISTORIA DE ESPAÑA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II
1ª LENGUA EXTRANJERA II
HISTORIA DE ESPAÑA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II
1ª LENGUA EXTRANJERA II
MATEMÁTICAS II
MATEMÁTICAS APLICADAS A CC SS II
LATÍN II
FUNDAMENTOS DE ARTE II
·         PRIMERA LENGUA EXTRANJERA II: ALEMÁN, FRANCÉS, INGLÉS, ITALIANO, PORTUGUËS


En este bloque obligatorio se podrá obtener una calificación máxima de 0 a 10 puntos.


Fase acceso voluntario.-

El alumno se podrá matricular de hasta cuatro materias de opción o de modalidad de 2º de bachillerato (independientemente de si han sido o no cursadas o de la modalidad de bachillerato elegida). Solo ponderarán las dos mejores notas de las elegidas. (Complemento de nota de hasta 4 puntos)

TRONCALES DE OPCIÓN
  • Biología
  • Dibujo técnico
  • Física
  • Química 
  • Geología
  • Economía de la empresa
  • Geografía
  • Griego II
  • Historia del Arte
  • Historia de la Filosofía
  • Artes Escénicas
  • Cultura Audiovisual II
  • Diseño
Cómo se estructuran los ejercicios.-

Cada ejercicio constará de un mínimo de dos y un máximo de quince preguntas, y tendrá dos opciones (A y B). Su duración será de 90 minutos y tendrá un descanso de entre treinta y sesenta minutos, entre la finalización de una prueba y el comienzo de la siguiente. Cada ejercicio puntuará de 0 a 10 con múltiplos de 0´25.

La Calificación de Acceso a la Universidad (CAU) se obtendrá sumando el 40% de la calificación global del bloque obligatorio obtenida en la EBAU, siempre que sea mayor o igual a 4, más el 60% de la Calificación Final del Bachillerato (CFB).

Para superar la CAU y acceder a la Universidad de Oviedo se requiere una nota igual o superior a 5 en la CAU.

La CAU tiene una validez permanente, es decir, indefinido.

¿Cómo se calcula la nota de admisión?

Si solo se realiza un bloque obligatorio tu nota de admisión, será la CAU. Por otro lado, si has superado la fase voluntaria, tu nota de admisión se obtendrá sumando a la CAU la puntuación de las mejores calificaciones obtenidas en la fase voluntaria, tras su ponderación, según su ponderación para los estudios solicitados.

La nota de admisión se calcula sobre 14 puntos. Se computarán un máximo de dos materias superadas que proporcionen la mejor nota de admisión, según su ponderación para los estudios solicitados.

Nota de admisión alumnos bachillerato=0´6 NMB + 0´4 CFA + a*M1 +b*M2

Nota de admisión alumnos CFGS=Nota media CFGS + a*M1 + b*M2

NMB=nota media de bachillerato
CFA=califiación de la fase acceso
CFGS=nota media ciclo formativo grado superior
M1,M2=calificaciones de un máximo de dos materias superadas que proporcionen mejor nota de admisión.
a,b=parámetros de ponderación de las materias computables para la nota de admisión.

Para la nota de admisión la universidad ponderará junto a las materias de la fase de admisión, la materia general de modalidad de la fase de acceso. 

La materia de modalidad se computa para la nota de la fase de acceso, además podrá tenerse en cuenta para ponderar en la nota de admisión según su idoneidad con los estudios de grado.

¿Cómo se calcula la nota de acceso?

Para la fase voluntaria cada materia se califica de forma independiente , superándose cada una de ellas cuando el resultado es igual o mayor de cinco. La superación de estas materias tiene una validez de dos cursos académicos. 

La materia de modalidad se computa para la nota de la fase de acceso y además podrá tenerse en cuenta para ponderar en la nota de admisión según su idoneidad con los estudios de grado.

La nota de admisión puede variar en función de los estudios que se soliciten según los parámetros de ponderación.

Las calificaciones obtenidas en las materias de la Fase Específica sirven para subir tu nota de acceso. Es decir, ¡puedes llegar a tener una Nota de Admisión de 14. Sería el caso si tienes un 10 en Bachillerato y en la Fase General sacas también un 10, y luego sumas 4 puntos más con la Fase Específica.
Estas ponderaciones pueden cambiar según la universidad en la que se desee entrar.
De tal manera que:

Nota de admisión: 0,6*NMB + 0,4*CFG + a*M1 + b*M2
NMB= Nota media del Bachillerato
CFG= Calificación de la Fase General
M1, M2= Las calificaciones de un máximo de dos materias superadas de la fase específica que proporcionen mejor nota de admisión
a,b= parámetros de ponderación (0,1 ó 0,2) de las materias de la Fase Específica 
Pongamos un ejemplo, si quieres estudiar Medicina tu nota se calcularía así:
- Nota Media Bachillerato: 9
- Nota Fase General: 8
- Nota de acceso antes de realizar la Fase Específica: (0,60*9) + (0,40*8) = 8,6
- Fase Específica:
        - Materia 1: Química: 8,50
        - Materia 2: Bilogía: 8,20. 
Tanto Química como Biología se consideran materias prioritarias y, por tanto, tienen multiplicador de 0,2.
Tu nota de admisión para Medicina sería: (0,6*9)+(0,4*8)+(0,2*8,50)+(0,2*8,20)=11,94
Si además decides solicitar plaza en otra titulación de la misma rama del conocimiento (Ciencias de la Salud), pero donde ni Química ni Biología se consideran prioritarios, el multiplicador para estas materias serían 0,1.  Entonces, su nota de admisión sería: (0,60*9)+(0,40*8)+(0,1*8,50)+(0,1*8,20)=10,27.

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¿CÓMO SE ACCEDE A LA UNIVERSIDAD?

Si los estudios no tienen límite de plazas la adimisIón es directa.

Si los estudios tienen límite de plazas (NOTA DE ADMISIÓN- PREINSCRIPCIÓN)

Los plazos de PREINSCRIPCIÓN (en estudios con límite de plazas) y de MATRÍCULA de la Universidad de Oviedo se publicarán hacia mediados del mes de abril.

Para los estudios sin límite de plazas la MATRÍCULA directa se realizará durante los meses de julio a finales de agosto,

PONDERACIONES
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Ya se encuentra disponible la tabla de ponderaciones, la oferta académica para el curso 2017-2018, instrucciones para la matrícula, últimas notas de corte, normas para los exámenes de las materias para la EBAU y procedimiento de revisión de la Universidad de Oviedo.

Puedes y debes, echar un vistazo en este enlace: 

http://www.uniovi.es/accesoyayudas/estudios/pau

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FECHAS

Convocatoria Ordinaria: 7,8, y 9 de junio de 2017.

Convocatoria Extraordinaria: 4,5, y 6 de julio de 2017.