jueves, 20 de abril de 2017

23 DE ABRIL DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO: TRES PROPUESTAS PARA FIN DE SEMANA


Este fin de semana se celebra el Día Internacional del Libro, por eso esta semana os dejo estas tres recomendaciones: 

TÍTULO: YO ESTUVE AQUÍ
AUTOR: GAYLE FORMAN
EDITORIAL: EDICIONES URANO


Cody creía saberlo todo acerca de su mejor amiga. 

Pero algunos secretos son profundos como océanos. 

Y nos arrastran con ellos. 

El suicidio de Meg ha dejado a Cody devastada. Meg era la chica que todas querrían ser: admirada, inteligente, brillante, con una personalidad arrolladora… ¿Qué la ha llevado a poner fin a su vida, y de forma tan meticulosa, tan planificada? ¿Cómo es posible que Cody haya pasado por alto las señales de que algo así pudiera suceder, si ambas lo compartían todo?

Cody necesita entender, conocer, reescribir su amistad. Eso es lo que intenta cuando se desplaza a la universidad de Tacoma a recoger las cosas de Meg. Un viaje que pondrá en entredicho todo cuando creía saber sobre su amiga. Un camino que la enfrentará a cuestiones difíciles de sobrellevar… y que la llevará al límite de sí misma. 

La autora del superventas "Si decido quedarme" vuelve con un excepcional relato de amistad, pérdida y dolor, pero también de amor y esperanza, que explora sin artificios la crudeza de las emociones adolescentes para mostrar cómo en medio de la oscuridad pueden resplandecer los sentimientos más profundos. 

"Algunos secretos son profundos como los océanos y nos arrastran con ellos".



TÍTULO: EL JARDÍN DE LOS SENTIMIENTOS
EDITORIAL: BESCOA
AUTORES: JANNA CARIOLI Y SONIA M.L. POSSENTINI


Palabras que se esfuman, colores que hablan.
El jardín de los sentimientos es un álbum ilustrado que recorre los rincones más escondidos del jardín para encontrar los sentimientos más sinceros. Un alfabeto para leer, observar, pero sobre todo, para sentir.
A través del alfabeto, dos grandes autoras -Janna Carioli con sus delicados textos, y Sonia M.L. Possentini con sus bellas y expresivas ilustraciones- nos acompañan letra a letra en el descubrimiento de los sentimientos y de su especial significado: elamor, lalibertad, elegoísmo, latristeza, lacobardía...
Para los grandes que quieren emocionarse...,
...y para los pequeños que empiezan a escribir su propia historia.



TÍTULO: LOS NIÑOS DE LA VIRUELA
AUTORA: MARÍA SOLER
EDITORIAL: ANAYA
  • Nº DE PÁGINAS: 224 págs.
  • ISBN: 9788469833551
  • A PARTIR DE 12 AÑOS


En el hospicio de la ciudad de A Coruña, en 1803, la vida de los niños transcurría entre penurias y hambre. Ninguno de ellos se podía imaginar cómo iban a cambiar sus vidas a la llegada de la expedición del rey Carlos IV, encabezada por el doctor Balmis, que pretendía llevar la vacuna de la viruela a América. Ellos serían los encargados de transportarla en su propio cuerpo. Aquel imprevisible viaje era su única escapatoria a un futuro incierto, pero no todos serían elegidos. 


El tiempo ha sepultado la historia de estos niños y de una de las más grandes gestas de la medicina. Recuperar esa memoria es el mejor agradecimiento. 

«De las mayores locuras han salido los grandes avances», dice el doctor Posse Roybanes en un momento de la novela, y esta historia es prueba de ello. 



martes, 18 de abril de 2017

A APRENDER SE APRENDE, APRENDIENDO. REPASO DE LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO V

Tu cerebro es único y extraordinariamente plástico. Es el órgano responsable de tu aprendizaje y puede adaptar su actividad y cambiar su estructura a lo largo de toda tu vida. Has nacido para aprender. Pero, ¿sabes cómo funciona tu cerebro?


Las emociones juegan un papel muy importante en tu aprendizaje. Están al inicio y al final de cada idea o proyecto que realizas. Sentir miedo por ejemplo es necesario para la supervivencia. Hoy sabemos que somos seres emocionales. Las emociones son universales en los seres humanos y tenemos siete emociones básicas

Gracias a las reacciones emocionales de nuestro cuerpo y nuestra mente se prepara automáticamente para responder a las situaciones de la mejor manera posible. En esa respuesta influye nuestra capacidad de atención, de memoria y el razonamiento lógico.

Nuestra memoria emocional es un resorte que se activa ante situaciones concretas con cada estímulo del ambiente, desencadenando una emoción estableciendo conexiones entre un grupo de células de nuestro cerebro. Es una especie de asamblea celular que sirve para retener nuestro aprendizaje emocional. El conjunto de todas estas asambleas forma la base de datos que contiene todo lo que nos emociona y aunque es fácil añadir datos, borrarlos es muy complicado; por eso es tan complicado controlar nuestras emociones.

Este proceso se genera de forma muy inconsciente y aparece incluso en los animales más pequeños, de forma que solo si el organismo dispone de un cerebro suficientemente organizado será consciente de lo que está sintiendo. En otras palabras en los seres humanos son consecuencias inconscientes de procesos conscientes. Mira este ejemplo:


Existe una teoría que considera que en el cerebro habitan tres cerebros distintos. En este vídeo te lo explican muy bien, presta atención:


Ahora que ya sabemos cómo funciona nuestro cerebro, vamos a ver cómo aprende. Mira este vídeo:


Conocer el funcionamiento de tu cerebro como te acaba de explicar el vídeo puede resultarte muy útil en tus estudios. Te lo recuerdo en un dibujo:

¿Tú usas más la tele o el loro? Si sabes qué tipo de procesamiento sueles utilizar más habitualmente, te será útil para utilizar técnicas de estudio más acordes a uno u otro tipo y además, podrás entrenar en el que andas más flojo.